＜文献番号＞：037295

＜発行機関＞：日本図書文化協会

＜文献名＞　：指導と評価　2023　2月号

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：日本教育評価研究会

＜書名巻号＞：指導と評価　69巻・2月号・通巻819号

＜刊行年月＞：2023.01

＜研究分野＞：教育評価

＜請求記号＞：MM-64-23

＜概要＞　　：特集：〇個別最適な学びと学習評価

〇インクルーシブ教育における構成的グループエンカウンター

＜索引語＞　：037295　 MM-64-23　個に応じた指導・学習プログラム　学習の自己調整　構成的グループエンカウンター　インクルーシブ教育

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：64ページ