＜文献番号＞：MM−16−06−2

＜研究報告発行機関名＞：株式会社　日本文化科学社　

＜主題＞　　：特別支援教育研究　11月号　第591号

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：全日本特別支援教育研究連盟（編）

＜研究報告書名・巻・号＞：特別支援教育研究　11月号　第591号

＜刊行年度＞　：2006.11

＜掲載ページ＞：1〜64

＜研究分野・内容＞：障害児教育

＜研究内容の要約＞：◆特集：就労への支援に向けて【理論編】(1)今後の就労支援で求められるもの【実践編】(2)小学部での働く生活(3)小中合同栽培から、働く意欲と地域交流(4)就労に向けた取り組み(5)企業と共に人材を育てる新たな進路指導システムをめざして◆第二特集：これからの小・中学校等の取り組み(1)【理論編】これからの小・中学校等における特別支援教育(2)【実践編】(ｱ)「学びの世界へ引き戻す」支援(ｲ)「個別支援学級」と「支援教室」での取り組み(3)【コラム】学校教育法第75条第1項の意味◆時流解題：特別支援教育の推進◆通常の学級担任へのページ　特別支援教育の学級経営：【グループ活動での配慮・指導】(1)学級でグループ活動を行うときには(2)児童が創り出す学級の空気のために(3)全職員による共通実践が有効◆教室の行動問題シリーズ　ＳＯＳ気になる行動−理解と対応：気になる行動へのアプローチ−応用行動分析を基にした立場から◆役立つ実践情報シリーズ　教材・教具活用カタログ：知的発達に遅れのある子どもの学習意欲を引き出す「かず」の教具◆実践レポート：生徒の自主的な活動による豊かな交流を目指して◆夢さぽーと：子どもが自分で見つけるチャンスをあげたい◆今、言いたいこと：養護学校での生活と今のくらし◆情報トピックス：障害者自立支援法の施行にともなう就労支援の取り組みについて◆全特連コーナー◆図書紹介◆全特協から◆編集室・次号予告◆編集委員・編集協力委員一覧◆告知板

＜索引語＞：就労、支援、進路、学級、教材、

＜研究対象＞：教職員

＜研究報告書の種類＞：

＜対象学年＞：