初等教育資料

• 文献番号　：MM-23-05-1
• 発行所名　：東洋館出版社
• 標題　　　：初等教育資料６月号
• 副題　　　：
• 著者名　　：文部科学省
• 研究報告書・巻・号：（雑誌）初等教育資料６月号
• 刊行年度　：2005.6
• 掲載ページ：1〜88
• 研究分野　：その他
• 研究対象　：教職員
• 報告種類　：

目次：◆特集１：考える力、表現する力を育て[生きる力]をはぐくむ学習指導の創造的展開(1)社会(a)論説：考える力、表現する力を育て[生きる力]をはぐくむ社会科学習指導の創造的展開(b)指導事例：考える力、表現する力を育て[生きる力]をはぐくむ社会科学習指導の創造的展開(2)生活科(a)論説：考える力、表現する力を育て[生きる力]をはぐくむ生活科学習指導の創造的展開(b)指導事例：木曜市の探検を通して、子どもたちに考える力、表現する力を育て[生きる力]をはぐくむ(3)家庭(a)論説：考える力、表現する力を育て[生きる力]をはぐくむ家庭科学習指導の創造的展開(b)指導事例：家庭科における［考える力］［表現する力］を育てる学習指導の工夫(4)道徳(a)論説：考える力、表現する力を育て[生きる力]をはぐくむ道徳の時間の学習指導の創造的展開(b)指導事例：考える力と表現する力を培い、共によりよく生きようとする力を引き出す道徳の時間(c)指導事例：子どもの心に響き、考える力と表現する力を培う道徳の時間◆特集２：子どもたちのよさを生かす学習指導の創造的展開＜算数＞子どもたちを理解し算数の学習指導に生かす◆教育の回廊◆指導法研究講座◆地域からの発信◆教育の樹林◆トピック・わがまちの学校◆子どもが学ぶ　子どもに学ぶ◆幼稚園教育：幼児と共によりよい教育環境を創る◆ニュース　他